ММО №3 вихователів-методистів у 2019-2020 н.р.

9 січня 2020р. в ДНЗ№10 відбулося третє засідання міського методичного об’єднання вихователів-методистів ЗДО м. Енергодар за темою «Інклюзія в дошкільній освіті: освітня політика та практика» у співпраці із спеціалістами інклюзивно-ресурсного центру міста – практичним психологом та вчителем-логопедом. В ході роботи методичного об’єднання працівники дошкільних закладів мали змогу познайомитись із досвідом роботи колег ДНЗ №5,10,12, які мають ґрунтовні напрацювання та практичний досвід організації роботи груп з дітьми з особливими освітніми потребами. Значну увагу колег привернуло розвивальне середовище ДНЗ№10, що створено колективом закладу для впровадження інклюзивної освіти та представлено вихователем-методистом ДНЗ№10 Погребняк Н.С. – сенсорна кімната, спелеокімната, корекційна кімната, реабілітаційний центр, інклюзивні групи.

Вихователі-методисти обговорили питання щодо складання та моніторингу реалізації індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами в ЗДО, а також завдання та зміст діяльності членів команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, матеріали яких представили вихователі-методисти ДНЗ№12 Петренко С.І. та ДНЗ№5 Сиротенко О.В.

Найбільш цінним визначили можливість спілкування у форматі методичного діалогу вихователів-методистів ДНЗ та працівників ІРЦ, в ході якого обговорили питання взаємодії педагогів та батьків дітей з особливими освітніми потребами.

Засідання №2 ММО вихователів-методистів 2019-20 н.р.

4 листопада 2019р. в ДНЗ№16 відбулося друге засідання міського методичного об’єднання вихователів-методистів за темою «STREAM - освіта для дошкільників: виховання культури інженерного мислення».

Засідання відзначилось жвавим обговоренням інтегрованого підходу до реалізації завдань STREAM - освіти, сучасних підходів та теоретичних основ інтеграції науки, мистецтва та гуманітарних наук для дошкільників.

Вихователі-методисти ДНЗ проаналізували контент тематичної групи «STREAM - освіта для дошкільників» К.Крутій у Фейсбук та авторського блогу І.Стеценко «Інформація і ми», у формі педагогічного фрістайлу визначили найбільш цікаві та доречні форми та теми роботи з вихованцями для організації експериментування, активної пізнавальної взаємодії педагогів з дітьми.

Вихователь-методист ДНЗ №7 Горбенко В.І. представила програму «STREAM-освіта або Стежинки у Всесвіт: альтернативна програма формування культури інженерного мислення у дошкільників» та розповіла про особливості блоково-тематичного планування за інтегрованим підходом.

 Вихователі-методисти ДНЗ№15 Ляшенко С.В. та ДНЗ№16 Шаповалова Л.В. поділились практичним досвідом використання можливостей LEGO - конструювання як компоненту STREAM-освіти та технологією 6 цеглинок LEGO як засобом реалізації діяльнісного підходу в освітньому середовищі ДНЗ.

Отже, члени методичного об’єднання дійшли спільного висновку про актуальність та доцільність впровадження STREAM - освіти для дошкільників на сучасному етапі, визначили, що це шлях формування інженерного мислення дошкільників, розвитку їх сенсорних, інтелектуальних та творчих здібностей.

Засідання №1 ММО вихователів-методистів 2019-20 н.р.

        29 серпня 2019р. в межах педагогічного інтенсивну «Серпневі зустрічі освітян міста Енергодара» на базі ДНЗ №4 було організовано роботу міського методичного об’єднання вихователів-методистів ДНЗ. Учасниками ММО було обговорено пріоритетні напрями роботи дошкільної ланки освіти на 2019-2020 н.р. , які включили в себе обговорення матеріалів серпневої конференції педагогічних працівників. Розглянуто нормативні документи щодо організації роботи дошкільних навчальних закладів у 2019-2020н.р., в тому числі Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 н.р» (додаток до листа МОН України від 02.07.2019 № 1/9-419) та Перелік навчальної літератури, рекомендованої МОНУ для використання в закладах дошкільної освіти у 2019-2010 н.р.

      Особливу увагу вихователі-методисти приділили обговоренню майбутніх орієнтирів розвитку дошкільної освіти, визначили, в чому унікальність професії педагога дошкільної освіти на сучасному етапі, яким має бути педагог, щоб підготувати дітей майбутнього, а також окреслили завдання сучасного вихователя.

      Також вихователями-методистами обговорено зміст роботи методичного об’єднання у поточному навчальному році та мету, завдання та зміст роботи методичних служб ЗДО щодо реалізації 4 етапу роботи над єдиною науково-методичною проблемною темою міста.

Засідання №4 ММО вихователів-методистів 2018-19 н.р.

     4 квітня 2019р. в Енергодарському науково-методичному центрі було організовано засідання міського методичного об’єднання вихователів-методистів, на якому підбито підсумки роботи ММО за 2018-2019 н.р.
  Вихователь-методист ДНЗ№4 Шелудько О.В. познайомила учасників методичного об’єднання із SWOT-аналізом - інструментом стратегічного планування методичної роботи.
  Учасники методоб’єднання звітували про виконання рекомендацій попередніх ММО, аналізували роботу між засіданнями, результати роботи закладів дошкільної освіти щодо реалізації завдань 3 етапу роботи над єдиною науково-методичною темою міста, обговорювали перспективи роботи ММО на наступний навчальний рік.
    Педагоги визначили ділову та творчу атмосферу під час роботи ММО впродовж року як продуктивну, комфортну, організовану на високому рівні.
      Керівник ММО Балагурова І.В. познайомила учасників методоб’єднання із аналізом роботи ММО в поточному навчальному році та проаналізувала матеріали анкети вихователів-методистів, зміст яких буде використано при плануванні роботи на наступний навчальний рік. Подякувала учасникам ММО за активну участь в підготовці до підсумкового засідання з широким використання гугл-документів та спільним редагуванням їх змісту.

Засідання №3 ММО вихователів-методистів 2018-19 н.р.

       24 січня 2019р. в ДНЗ№15 "Джерельце" відбулося засідання міського методичного об’єднання вихователів методистів за темою  "Віртуальний методичний кабінет як сучасний інформаційно-методичний простір взаємодії педагогів ДНЗ".

       Активно і зі значною зацікавленістю вихователі-методисти обговорили мету, завдання, зміст та особливості створення віртуального методичного кабінету в дошкільному закладі, а також принципи та правила організації роботи у віртуальному методичному кабінеті.
     У колі спілкування за допомогою вправи "Гарно-погано" визначили позитивні сторони та складності впровадження віртуального методичного кабінету, підкреслили зручність, простоту користування, доступність, економічність нової форми взаємодії методичної служби з педагогами з викоританням Сервісів Google.
       Вихователі-методисти ДНЗ №8 Бойко С.В. та №15 Ляшенко С.В. поділились досвідом створення вітруальних методичних кабінетів у закладах засобами Сервісів Google, представили власні моделі у сервісі Google Classroom та на Google диску.
     Балагурова І.В., керівник ММО, надала учасникам міського методичного об‘єднання інформацію щодо використання веб - ресурсів у методичній діяльності ДНЗ та ознайомила з досвідом колег м. Мелітополь щодо створення віртуального методичного кабінету в ДНЗ.

Психологічний тренінг для вихователів-методистів

30 листопада 2018р. в дошкільному закладі №13 практичними психологами Сахаровою Н.М. та Юрасовою Т.А. для вихователів-методистів міста було організовано тренінг за темою «Тьюторський супровід педагогів як важливий компонент навчання в умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій». Цей захід став продовженням засідання методичного об’єднання щодо інтерактивних технологій навчання дорослих.

В ігровій невимушеній обстановці вихователі-методисти мали змогу відпрацювати навички тьюторської взаємодії з педагогами, обговорили завдання та функції педагога з тьюторською позицією та змогли проаналізувати якості щодо вміння бути проникливими, розуміти власний стан та стан оточуючих, а також визначили, наскільки мають гнучку позицію в реальному житті. Найбільший емоційний відгук в учасників викликали вправи «Почуй мене», «Моє місце в колективі», «Доріжка моїх намірів» та робота з МАК-технологіями.

За допомогою вправи «Мішень» тренери здійснили зворотній зв'язок з учасниками, які визначили високий рівень організації заходу, глибину та нестандартність його змісту, а також виразили свою вдячність та емоційну задоволеність від ділового спілкування.

Засідання №2 ММО вихователів-методистів 2018-19 н.р.

19 жовтня 2018р. відбулося друге засідання міського методичного об’єднання вихователів-методистів ДНЗ за темою"Інтерактивні технології навчання дорослих"

Обговорення особливостей навчання дорослих та врахування цих особливостей на практиці було організовано у формі тренінгу, який провела керівник ММО, вихователь-методист ДНЗ№13 Балагурова І.В.
Вихователі-методисти познайомились із сутністю та вихідними положеннями андрагогіки, мали можливість обговорили принципи роботи з дорослими, визначити основні ролі тренера, активно відпрацювати навички ефективного спілкування з аудіторією під час проведення інтерактивних форм роботи з педагогами в ДНЗ та поділитися власним досвідом.

Вихователі-методисти активно обговорили такі ролі тренера, як фасилітатор, лідер, консультатнт, менеджер, наставник. Попрактикували навички активного слухання, невербального спілкування, уникнення поведінки, що ускладнює ефективне спілкування.

Усі слухачі визначили результативність даного засідання, зазначили, що планують використовувати у власній практиці методи та прийоми, які набули під час взаємодії з колегами.